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【線上課程】 108年度線上課程資源整理(1080905更新)
報名截止日期 20--(報名已截止)

[當代精神分析系列] 我在一點一滴地死去:溫尼考特對虛假、毀壞、性以及死亡的看法

現場課程:20199/2610/310/1710/2410/3111/711/1411/2111/2812/5

週四晚上19:30-21:00,共10堂。 

線上課程開放時間:2019/10/2 2020/1/5

。連結https://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/102

 

兒童青少年心理治療與校園諮商系列課程

。主辦單位吾境思塾

系列1治療的序曲-談評估的重要性

課程

主題

日期

時間

上課方式

1

校園諮商所面臨的挑戰

8/31()

9:30-12:30

現場/線上

2

評估時該注意的重點

8/31()

14:00-17:00

現場/線上

3

評估時的實務操作

9/7()

9:30-12:30

現場/線上

4

個案討論

9/7()

14:00-17:00

僅供現場

。連結https://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/97

 

系列2治療室外的治療-談跨專業合作的困境與因應之道

課程

主題

日期

時間

上課方式

1

跨專業合作原則

11/30()

9:30-12:30

現場/線上

2

Bion涵容理論在校園諮商的運用

11/30()

14:00-17:00

現場/線上

3

跨專業合作常見問題

12/7()

9:30-12:30

現場/線上

4

個案討論

12/7()

14:00-17:00

僅供現場

。連結http://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/99

 

系列3兒童治療的關鍵任務-談與家長工作的重要性

課程

主題

日期(109)

時間

上課方式

1

與家長工作的主要原則

2/15()

9:30-12:30

現場/線上

2

與家長工作的時機與目的

2/15()

14:00-17:00

現場/線上

3

與家長工作過程中常見之困難

2/22()

9:30-12:30

現場/線上

4

個案討論

2/22()

14:00-17:00

僅供現場

。連結http://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/100

 

✽長期照顧專業人員數位學習平台:長照Level 1

。連結:https://ltc-learning.org/mooc/index.php

。期限:1081231日下午5

課程名稱

積分類別

長期照顧發展、理念與倫理()

倫理1

長期照顧發展、理念與倫理()

倫理1

長期照護需求與情境介紹()

專業1

長期照護需求與情境介紹()

專業1

個案評估簡介

專業1

照顧管理概念

品質1

溝通與協調()

品質1

溝通與協調()

品質1

長期照顧政策與法規()政策篇

法規1

長期照顧政策與法規()法規篇

法規1

長期照顧資源介紹與應用()

品質1

長期照顧資源介紹與應用()

品質1

跨專業角色概念

專業1

長期照顧之性別文化觀點

倫理1

跨專業案例~獨居老人在宅照顧()

專業1

跨專業案例~獨居老人在宅照顧()

專業1

跨專業案例討論_重度失能長者在宅照護()

專業1

跨專業案例討論_重度失能長者在宅照護()

專業1

 

 

✽台灣自殺防治學會:2019年珍愛生命守門人

。連結:http://www.tsos.org.tw/course/?action=newestList&type=&order=&precedence=&inSign=ing&assert=all&year=-1&property=all&division=0&state=progressing&category=2034&search=&page=1

。期限:1081114

。所有課程皆為「專業1分」,共31門課程

   
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